Was braucht man eigentlich, um ein richtig gutes Lied zu schreiben?
Im Rahmen des Projekts „Das Gefühle-Labyrinth“ im Sommer und Herbst 2025 haben zwei Musikpädagoginnen und Musikerinnen (darunter Emma Greenfield/“Monkey und Ich“) mehrere Songwriting-Workshops mit Hortkindern der Löwenzahn-Grundschule und der Eduard-Mörike-Grundschule in Berlin-Neukölln durchgeführt. Gemeinsam haben die Kinder ausprobiert, wie man eigene Ideen in Liedtexte verwandelt, wie ein Song aufgebaut sein kann, wie Wiederholungen wirken und wie man eingängige Melodien findet.
So sind zwei Lieder entstanden, die komplett von den Kindern selbst bestimmt wurden:
Eines dreht sich um das Thema „Freundschaft“, das andere um „Glücklich sein“; Themen, die nah an ihrem Alltag und ihren Erfahrungen liegen.
Denn was macht eigentlich eine gute Freunschaft aus? Und was heißt es eigentlich, glücklich zu sein? In welchen Situationen erfahren die Kinder dieses Gefühl?
Hier geht es zu den Liedern:
Das Lied zum Thema Freundschaft:
Das Lied zum Thema Glück:
Wir sind sehr stolz auf die Kinder, die dabei waren, und natürlich auf die tollen Ergebnisse!
